2 mins read

STRATEGI BERTAHAN GENERASI Z DALAM MENGHADAPI DIGITAL DISTRACTION : SEBUAH STUDI GROUNDED THEORY

Fenomena digital distraction (gangguan digital) telah menjadi salah satu tantangan terbesar yang dihadapi Generasi Z dalam kehidupan sehari-hari, khususnya dalam konteks belajar dan produktivitas. Generasi Z, yang lahir antara tahun 1997 hingga 2012, merupakan generasi pertama yang tumbuh sebagai digital natives sejati—mereka tidak mengenal dunia tanpa internet, smartphone, dan media sosial. Berbeda dengan generasi sebelumnya […]

1 min read

ketergantungan tantangan teknologi dalam mempertahankan fokus belajar di era digital

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi pada era modern telah membawa perubahan yang sangat signifikan dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk bidang pendidikan. Jika sebelumnya proses belajar hanya bergantung pada buku cetak, penjelasan dosen, dan kegiatan tatap muka di ruang kelas, saat ini mahasiswa dapat memperoleh pengetahuan melalui berbagai media digital seperti e-book, jurnal elektronik, video pembelajaran, […]

1 min read

DUKUNGAN,BUKAN TEKANAN: Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Kecemasan Belajar Pada Anak

Dalam dinamika pendidikan saat ini, peran orang tua telah bergeser dari sekadar pengawas nilai menjadi jangkar emosional yang krusial bagi anak. Kecemasan belajar sering kali muncul ketika anak merasa bahwa kasih sayang atau penerimaan orang tua bergantung sepenuhnya pada pencapaian akademik mereka. Oleh karena itu, membangun lingkungan rumah yang berbasis dukungan, bukan tekanan, adalah langkah […]